罗森塔尔实验，又称皮格马利翁效应，是由美国心理学家罗伯特·罗森塔尔和莱诺尔·雅各布森于1968年提出的。实验在一所小学进行，研究人员随机挑选了一些学生，并告诉教师这些学生具有高智商和巨大潜力。尽管这些学生是随机选出的，但教师对他们的期望显著提高了他们的学业成绩和自信心。
实验结果表明，教师的期望会对学生的表现产生深远影响。这种现象被称为“期望效应”，即他人对我们的期望会影响我们的行为和表现。罗森塔尔实验揭示了积极的期望和信任可以激发个体潜能，对教育和管理等领域具有重要启示。本文来源于正道心理正道心理-https://www.psyzd.com/17938.html
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